- escolha um local ou coisa comum. elogia ou agradece o teu sujeito. (Oh, _____________!)
- fale diretamente com o objeto.
- Use adjetivos para descrevê-lo.,Use verbos para trazer esse objeto à vida. (Personificação)
- Utilizar linhas repetidas.
durante a última semana do mês de poesia, divirta-se a criar odes com os seus alunos. Aproveite o tempo para avaliar, use um texto mentor que você ama, e convide seus alunos a notar estratégias que os poetas usam. Depois passa-se à escrita e ao feedback. Seus alunos vão desfrutar das fases de revisão, edição e publicação e terminar com uma leitura de poesia poderosa., Vamos ocupar-nos de transformar o comum em algo extraordinário, escrevendo odes fantásticos!
avalie seus poetas
avaliações drive instruction, mesmo se eles são rápidos e informais. Quer estejas apenas a introduzir poesia ou numa unidade de poesia, vê o que os teus escritores sabem sobre poesia antes de ires mais longe.
Se você está no início da sua unidade, esta avaliação é como a seção “K” ou “What I KNOW” de um gráfico KWL. Se estiveres no fim da tua unidade, isto seria mais o “L” ou “o que aprendi”.,”
enquanto trabalhava com um grupo de alunos do 2º ano, eu queria checar com eles o que eles já sabiam sobre poesia. Poesia é muito difícil de descrever, e através de uma breve conversa com eles, eu descobri que esses alunos tinham um bom senso do que torna a poesia tão especial. Juntos criamos uma teia de poesia. Foi uma avaliação rápida e informal para mim. Usei-o para descobrir os meus próximos passos ao ensiná-los a escrever odes.
baseie-se no conhecimento dos seus alunos e conecte novas informações sobre poesia com o que eles já sabem., É essencial verificar com eles, formalmente ou informalmente. Planeie as estratégias que você quer ensiná-los com base no que eles sabem e o que eles precisam saber.Identify Strategies Poets Use and Build a Foundation
Você tem um poeta favorito? Escolha alguns poemas ou algumas estrofes para ler em voz alta aos seus alunos. Estes poemas devem mostrar evidências das estratégias que você quer que seus alunos explorem. Leia algumas linhas e pergunte aos alunos o que eles percebem. Grava as suas respostas num gráfico, juntamente com exemplos do poema., Isto dará aos seus alunos um ponto de referência à medida que começam a escrever a sua própria poesia.decidi ler em voz alta algumas estrofes de Treetops, um livro que recomendei no meu booklist de abril. Eu escolhi porque eu queria focar no uso da personificação, cores, adjetivos, e os cinco sentidos para o trabalho que estávamos prestes a fazer. Eis o que o meu grupo apresentou:
On With The Odes!
durante a nossa próxima sessão de escrita, revi alguns dos elementos que encontramos no canto vermelho das copas das árvores., Reveja o seu mapa estratégico para lembrar os seus escritores sobre as estratégias que os grandes poetas usam quando escrevem poesia.
diga aos seus escritores que eles vão escrever um tipo especial de poema chamado uma ode. Você pode dar uma descrição simples de uma ode como um tipo de poema que celebra algo comum tão extraordinário.
Use estas orientações ao trabalhar nos seus odes:
Aqui está uma ode eu escrevi como um exemplo de modelo para os meus alunos:
Uma Ode à Mirtilos
Ah, mirtilos,
eu ver você vestindo o roxo coroa,
aspergido sobre o meu waffle.
Oh blueberries,
thank you for swimming
in sweet butter
and
maple xarope.mirtilos, você é simplesmente delicioso.,
Antes de pedir aos seus alunos para escrever uma ode pela primeira vez, modele como fazer isso. Sinta-se à vontade para reescrever a minha ode ou escolher o seu próprio assunto para escrever. Seu assunto pode ser algo simples, como um livro, um lápis, ou até mesmo seus pés. Você pode se concentrar em uma temporada, um sentimento, um feriado, ou sua comida favorita. Não se esqueça de usar linhas repetidas e falar diretamente com o assunto.depois de ter modelado este trabalho para os seus alunos, Partilhe a sua caneta e tente criar uma em conjunto., Escrever uma ode com seus alunos permitirá que eles tentem incorporar algumas das estratégias que você ensinou a eles enquanto você apoia o seu trabalho. O meu grupo deu um grande salto e tentou encontrar a beleza no mau hálito. “Ode to Stinky Breath” foi o resultado. É difícil, mas permitiu que os alunos sentissem este tipo especial de escrita.
Uma vez que os seus escritores tenham tentado isto com o seu apoio, permita-lhes experimentar com odes de forma independente. Vão precisar de tempo para planear, pensar e escrever., Certifique-se de conferenciar com eles para apoiá-los com a escolha do tópico, quebras de linha, e uso de verbos. A primeira rodada de poemas pode não ser obras-primas. Lembrem-se, isto é um processo. Leva tempo e prática.ajudar escritores que parecem “encalhados”a maioria dos seus alunos vai directo ao assunto. Mas como podemos ajudar aqueles que parecem “presos”? Estão a ter dificuldade em escolher um tópico? Lembra-os de pensar em algo comum em que se concentrem. Pode ser algo encontrado na natureza, algo na escola, um artigo de vestuário, um instrumento, ou uma peça de equipamento desportivo., Estão a ter problemas em arranjar qualidades humanas? Pedir-lhes para fazerem uma lista de verbos pode ajudar. Por exemplo:
O que fazem os professores? escrever, ensinar, ler, organizar, ouvir, aprender . . .
O que fazem os chefs? chop, mix, slice, cook, bake, knead, boil . . .
O que fazem os amigos? partilhar, brincar, rir, amar, comprar, comer . . .
O que fazem os bebés? rasteja, chora, dorme, cresce . . .
em seguida, incentivar os escritores a descrever o seu objeto participando de algumas dessas ações., Com o teu apoio, os poemas dos teus alunos vão cantar. =)
Depois de sua escrita de sessão, recolher os poemas e tire um tempo para realmente ler cada pedaço de escrita. Dê aos seus poetas algum feedback positivo, além de apontar estratégias que eles podem querer focar durante as fases de edição e revisão. Eu usei notas post-it para se comunicar com meus escritores e apontou lugares específicos nas odes que eles podem querer reler, editar ou revisar.,
Quando você se encontrar com seu escritores novamente, dê-lhes tempo para ler seus comentários e faça revisões em seu trabalho.
Agora os seus poetas estão prontos para publicar as suas odes!
Ta-da! Sua primeira rodada de odes está completa! Celebre com uma leitura de poesia., We got together to record some of our poetry. Take a look . . . and listen!
Publish your poetry in written form for all to read!
We are using Studentreasures to publish a class book of odes., O trabalho acima foi escrito em seu papel brilhante especial e será enviado para a empresa para ser amarrado em capa dura e reproduzido de modo que todos os meus escritores terão uma cópia. Contate Studentreasures early in the school year to find out how you can get your students ‘ writing published.
poesia é sempre muito divertido de ensinar. Dá aos jovens escritores a oportunidade de realmente se tornarem criativos. À medida que o mês da poesia chega oficialmente ao fim, espero que mantenhas a poesia viva na tua sala de aula durante toda a primavera e directamente para o verão.
