prueba de Iowa y prueba ITBS (prueba de habilidades básicas de Iowa)

¿qué es la prueba de Iowa?

Las pruebas de Iowa son pruebas de rendimiento publicadas por la Universidad de Iowa y son parte de los «programas de pruebas de Iowa.»Las dos pruebas de Iowa más comúnmente dadas son las pruebas de Iowa de habilidades básicas (ITBS) y las evaluaciones de Iowa. Ambas son pruebas de rendimiento, lo que significa que evalúan el conocimiento de un niño de lo que ha aprendido en la escuela y no son pruebas cognitivas o de coeficiente intelectual. A pesar del nombre, muchos estados y escuelas privadas administran las pruebas de Iowa. Probando mamá.,com ofrece una variedad de materiales de preparación para las pruebas de Iowa. 8.25

¿para qué se utilizan las pruebas de Iowa?

Las evaluaciones de Iowa se utilizan con frecuencia para evaluar la admisión en programas de aprendizaje acelerado o dotados y talentosos. A menudo se utilizan junto con pruebas cognitivas, como el NNAT o CogAT, para obtener una imagen completa de los logros y el potencial de un estudiante. Las escuelas también pueden dar una prueba de creatividad, como las pruebas Torrance de pensamiento creativo.

incluso los niños inteligentes pueden tener dificultades para mostrar lo que saben en pruebas estandarizadas como las evaluaciones de Iowa., Prepararse para estos exámenes aumentará la familiaridad de su hijo con el formato y los tipos de preguntas que verá, lo que aumentará su confianza El Día del examen.

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¿Cuál es la diferencia entre las evaluaciones de Iowa y la prueba ITBS?

en el año escolar 2011-2012 Houghton Mifflin Harcourt reemplazó la prueba de Iowa de habilidades básicas (ITBS) y las pruebas de Iowa de Desarrollo Educativo con las evaluaciones de Iowa recientemente diseñadas. El nuevo diseño se implementó para seguir más de cerca los Estándares Estatales Básicos Comunes.

Las evaluaciones de Iowa se pueden dar a través de papel / lápiz donde el estudiante responderá en un folleto separado o directamente en la prueba. La prueba también se puede administrar en línea., El método de administración varía de una escuela a otra. Asegúrese de consultar con la escuela de su hijo para averiguar cómo le harán el examen.

Las pruebas de habilidades básicas de Iowa no están alineadas con Common Core y solo pasan por el 8vo grado (nivel 14). A pesar de que no se han publicado versiones actualizadas de los ITBS desde aproximadamente 2011, la prueba todavía se está publicando y está en uso hoy en día por muchos distritos escolares en todo el país.

tanto la prueba de habilidades básicas de Iowa como las evaluaciones de Iowa están diseñadas para evaluar lo que un estudiante ha aprendido en la escuela., Las evaluaciones de Iowa están alineadas con los Estándares Básicos Comunes, pero la ITBS no lo está. A pesar de esto, el ITBS todavía se utiliza con frecuencia como una prueba de admisión para programas dotados y talentosos en los Estados Unidos.

Los niveles 5-8 del examen de Iowa se administran a los estudiantes desde el Kindergarten hasta el 2do grado, mientras que los niveles 9-14 se administran a los estudiantes del 3ro al 8to grado. Cada nivel de prueba de Iowa consiste en una serie de subtests que se administran en secciones por contenido.

historia de la ITBS y la prueba de Iowa

la ITBS fue la prueba de rendimiento original de Iowa., Fue desarrollado en 1935 y originalmente fue llamado «Iowa cada prueba de alumno de habilidades básicas.»Más de 80 años después, las ediciones más recientes de los ITBS todavía se utilizan hoy como una herramienta para monitorear y rastrear el progreso de los estudiantes a lo largo del tiempo.,

hubo varias personas involucradas en el desarrollo de Iowa:

  • Everett Franklin Lindquist
  • Harry Greene
  • Ernest Horn
  • Maude McBroom
  • Herbert Spitzer

educación en el hogar y las evaluaciones de Iowa

Las familias de Educación en el hogar también pueden usar las evaluaciones de Iowa y las ITBS para confirmar el progreso de aprendizaje de un niño, ya que el examen es suficiente para cumplir con los requisitos estatales de educación en casa.

¿qué Material está en la prueba de Iowa y ITBS?

las pruebas están escritas en los niveles 5-14., Verá a continuación que hay cierta superposición entre los diferentes niveles de la prueba.

  • El nivel 5 cubre K. 1 – Grado 1.5
  • El nivel 6 cubre K. 7 – GRADO 1.9
  • El nivel 7 cubre el grado 1.7 – 2.4
  • El nivel 8 cubre el grado 2.5 – 3.5
  • El nivel 9 cubre el grado 3
  • El nivel 10 cubre el grado 4
  • El nivel 11 cubre el grado 5
  • El nivel 12 cubre el grado 6
  • El nivel 13 cubre el grado 7
  • El nivel 14 cubre el grado 8

cada nivel de prueba dentro de la itbs consiste en una serie de subtests administrados en secciones de contenido.,8º grado (niveles 9-14) incluye:

  • prueba de vocabulario
  • Análisis de palabras (3er Grado, Nivel 9 solamente)
  • comprensión auditiva (3er Grado, Nivel 9 solamente)
  • lectura/ comprensión de lectura
  • ortografía, mayúsculas, puntuación, uso y expresión
  • Conceptos y estimación de matemáticas, resolución de problemas, interpretación de datos, computación
  • Estudios Sociales
  • Ciencia
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  • fuentes de información (mapas, diagramas, materiales de referencia)

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¿qué significan los grados 1.7 o 1.9?

el examen itbs o Iowa Assessments es un examen que está escrito en niveles y estos niveles se superponen con algunas calificaciones., El gráfico muestra esta superposición y qué calificaciones caen en cada nivel. El nivel 7, por ejemplo, está escrito para los grados 1 y 7 meses a los grados 2 y 4 meses en el año escolar.

¿en qué época del año se da cada nivel y a qué niveles de grado?,

Test Timing Per Section – Level 5

Test Number of Items Approximate Working Time (minutes)
Vocabulary 23 20
Word Analysis 29 20
Listening 23 30
Language 27 25
Math 27 25
Reading 17 30
TOTALS – COMPLETE 146 2 hr. 30 min.,6

Test Number of Items Approximate Working Time (minutes)
Vocabulary 27 20
Word Analysis 33 20
Listening 27 30
Language 31 25
Math 35 25
Reading (Part 1) 17 20
Reading (Part 2) 17 20
TOTALS – COMPLETE 187 2 hr., 40 min.,/td> 32 15
Reading (Part 1) 17 20
Reading (Part 2) 18 25
Listening 27 25
Language 34 25
Math (Part 1) 26 25
Math (Part 2) 15 25
Computation 25 25
Social Studies 29 25
Science 29 25
TOTALS – COMPLETE 278 4 hr., 10 min.
TOTALS – CORE 220 3 hr. 20 min.,/td> 33 15
Reading (Part 1) 18 20
Reading (Part 2) 20 25
Listening 27 25
Language 42 25
Math (Part 1) 26 25
Math (Part 2) 20 25
Computation 27 25
Social Studies 29 25
Science 29 25
TOTALS – COMPLETE 297 4 hr., 10 min.
TOTALES – CORE 239 3 hr. 20 min.

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