disfruté mucho del Programa de MBA de Wharton, pero me hubiera gustado que hubiera hecho un mejor trabajo para despejar una ilusión importante de mi cerebro: la idea de que podría convertirme en CEO de una empresa pública.
Ahora, voy a tratar de hacer algo al respecto para los estudiantes de hoy.
Cuando estaba en Wharton, tenía lo que pensé que era un gran plan de carrera. Me gustaría ir a trabajar en consultoría de gestión, la transición de eso a una posición como estratega corporativo, ir a dirigir una unidad de negocio de esa empresa y desde allí subir mi camino hasta convertirse en su CEO.,
ese gran plan funcionó por un tiempo, hasta que fracasó por completo. Pude trabajar en consultoría de gestión después de Wharton y obtener dos puestos de estratega corporativo en grandes empresas. Pero nunca hice la transición a dirigir una unidad de negocios en una de esas compañías. Lo que me di cuenta cuando me uní a las grandes empresas es que las personas que tienen esos trabajos casi nunca llegan allí por ser un estratega interno.
un rol operativo con responsabilidad de ganancias exige un conjunto diferente de habilidades que las que había cultivado como consultor., Estas otras habilidades parecen incluir la capacidad de» administrar», contratar y motivar a un equipo, y establecer y lograr objetivos financieros.
estoy seguro de que si realmente hubiera entendido lo que me faltaba, podría haber establecido un objetivo profesional diferente o buscado experiencias que hubieran reforzado mis debilidades y potenciado mis fortalezas.
es demasiado tarde para mí, pero estoy buscando la oportunidad de enseñar un curso de MBA este otoño—convertirse en CEO—que diseñé para tratar de resolver este problema para los aspirantes a ejecutivos.,
a través de la interacción directa con los CEOs, convertirse en CEO les dará a los estudiantes ideas sobre cómo los CEOs ven los desafíos estratégicos, formulan soluciones y toman medidas. Esta interacción también ayudará a los estudiantes a comprender el camino del CEO desde el colaborador individual hasta el trabajo principal.,
Este curso explora seis habilidades clave de CEO que subyacen en su trabajo estratégico:
- Obtener Resultados: la capacidad de lograr objetivos operativos ambiciosos al trabajar en todos los niveles de una organización: reunir recursos de la Junta Directiva o altos ejecutivos; delegar la responsabilidad de la ejecución a informes directos; trabajar con otros departamentos de la empresa, proveedores y clientes; y ayudar al equipo a identificar y superar los obstáculos para alcanzar los objetivos.,
- Crear cultura: la capacidad de articular valores fundamentales como la creación de valor para el cliente, la integridad y el respeto por el individuo; ganar la aceptación de esos valores por parte de los empleados; y crear procesos para garantizar que la cultura de la organización se use en la contratación y las promociones.
- atraer talento: la capacidad de atraer y motivar a un equipo altamente talentoso que puede establecer metas ambiciosas y alcanzarlas mientras colabora y se comunica con claridad.,
- impulsar la innovación: la capacidad de crear un entorno que aliente a los empleados talentosos a generar nuevas ideas, estimulando el crecimiento de los ingresos y aumentando la eficacia y eficiencia operativa.
- formular estrategia: la capacidad de analizar las oportunidades futuras de una empresa, desarrollar y ejecutar estrategias para capturar esas oportunidades y comunicar las estrategias de una manera que involucre a la organización.,
- Comunicación con las partes interesadas: la capacidad de comunicarse de manera efectiva con las partes interesadas, incluidos el Consejo, los inversores y las comunidades, lo que es particularmente útil durante una situación de crisis, una reducción significativa de costos o una retirada de productos, por ejemplo.
El objetivo final de convertirse en CEO es ayudar a los estudiantes a obtener una evaluación objetiva de su potencial para convertirse en CEO de empresas públicas., Espero que los estudiantes puedan obtener esta retroalimentación exponiéndolos a simulaciones desarrolladas por los CEOs invitados a la clase, y luego aplicarla escribiendo hojas de ruta de desarrollo profesional individualizadas destinadas a probar sus fortalezas y reforzar sus debilidades. Los mentores les ayudarán a desarrollar y perfeccionar estas hojas de ruta de desarrollo profesional.
todavía estoy desarrollando este curso, así que agradezco sus comentarios. Dado que nunca he sido CEO, No estoy seguro de poder afirmar tener una perspectiva autorizada sobre este tema. ¿Estas seis actividades coinciden con tu experiencia? ¿Qué falta?, ¿Cuáles crees que son las habilidades más importantes que un CEO debe demostrar? ¿Cuál es la mejor manera de evaluar si un estudiante de MBA tiene esas habilidades? Por favor, comparta sus ideas a continuación.
