B. F. Skinner foi um dos mais influentes de psicólogos Americanos. Um behaviorista, desenvolveu a teoria do condicionamento operante-a ideia de que o comportamento é determinado pelas suas consequências, sejam eles reforços ou punições, o que torna mais ou menos provável que o comportamento volte a ocorrer., Skinner acreditava que a única abordagem científica à psicologia era aquela que estudava comportamentos, não processos mentais internos (subjetivos).
B. F. Skinner
o seguinte foi adaptado a partir do site Webspace.Skinner foi fortemente influenciado pelo trabalho de John B. Watson, bem como pelos pioneiros behavioristas Ivan Pavlov e Edward Thorndike. Ele passou a maior parte de sua vida profissional ensinando na Universidade de Harvard (depois de 9 anos no departamento de psicologia na Universidade de Indiana). Ele morreu em 1990 de leucemia, deixando para trás sua esposa, Yvonne Blue e duas filhas.,Burrhus Frederic Skinner nasceu em 20 de Março de 1904( morreu em 1990 de leucemia), na pequena cidade da Pensilvânia de Susquehanna. Seu pai era advogado, e sua mãe uma dona de casa forte e inteligente. A sua educação era antiquada e trabalhadora. Skinner era um garoto ativo, que adorava o ar livre e construir coisas, e realmente gostava da escola. Sua vida não era sem suas tragédias, no entanto. Em particular, seu irmão morreu aos 16 anos de idade de um aneurisma cerebral.
B. F. Skinner recebeu seu BA em inglês da Hamilton College, no norte do Estado de Nova Iorque., Em última análise, ele resignou-se a escrever artigos de jornal sobre problemas trabalhistas, e viveu por um tempo em Greenwich Village em Nova York como um “boêmio”.”Depois de viajar, ele decidiu voltar para a escola, desta vez em Harvard. Ele obteve seu mestrado em Psicologia em 1930 e seu doutorado em 1931, e ficou lá para fazer pesquisas até 1936.
também naquele ano, ele se mudou para Minneapolis para ensinar na Universidade de Minnesota. Lá ele conheceu e logo se casou com Yvonne Blue., Eles tiveram duas filhas, a segunda das quais se tornou famosa como a primeira criança a ser criada em uma das sessões de Skinner, o berço de ar que não era nada mais do que uma combinação de berço e playpen com lados de vidro e ar condicionado.em 1945, tornou-se presidente do Departamento de Psicologia da Universidade de Indiana. Em 1948, ele foi convidado para vir para Harvard, onde permaneceu pelo resto de sua vida. Era um homem muito ativo, pesquisando e orientando centenas de doutorandos, bem como escrevendo muitos livros., Embora não tenha sucesso como escritor de ficção e poesia, ele se tornou um dos nossos melhores escritores de Psicologia, incluindo o livro Walden II, que é um relato ficcional de uma comunidade gerida por seus princípios behavioristas. a teoria de Skinner é baseada em condicionamento operante. O organismo está em processo de “operação”no meio ambiente, o que em termos ordinários significa que ele está saltando em torno de seu mundo, fazendo o que ele faz. Durante esta”operação”, o organismo encontra um tipo especial de estímulo, chamado de estímulo reforçado, ou simplesmente um reforçador., Este estímulo especial tem o efeito de aumentar o operante — ou seja, o comportamento que ocorre pouco antes do reforçador. Isto é condicionamento operante: “o comportamento é seguido por uma consequência, e a natureza da consequência modifica a tendência dos organismos para repetir o comportamento no futuro.”
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Skinner conduziu pesquisas sobre modelar o comportamento através de reforço positivo e negativo e demonstrou condicionamento operante, uma técnica de modificação de comportamento que ele desenvolveu em contraste com o condicionamento clássico. Sua Idea da técnica de modificação de comportamento era colocar o sujeito em um programa com passos. Os passos seriam definir metas que o ajudariam a determinar como o assunto seria alterado seguindo os passos. O projeto do programa está projetando um programa que ajudará o sujeito a alcançar o estado desejado., Em seguida, implementação e avaliação que está colocando o programa a usar e, em seguida, avaliar a eficácia dele.
B. F. Skinner, a Teoria do Condicionamento operante
Colocar um rato em uma gaiola especial (chamado de uma “caixa de Skinner”) que tem um bar ou de pedal em uma parede que, quando pressionado, faz com que um pouco de mecanismo para liberar uma pelota de comida na gaiola. O rato move-se em torno da gaiola quando ela acidentalmente carrega a barra e, como resultado de pressionar a barra, um sedimento de comida cai na gaiola. O operante é o comportamento pouco antes do reforçador, que é o alimento pellet., Em um período relativamente curto de tempo, o rato “aprende” a subir a barra sempre que quer comida. Isto leva a um dos princípios do condicionamento operante–um comportamento seguido por um estímulo reforçado resulta em uma maior probabilidade desse comportamento ocorrer no futuro. se o rato pressiona a barra e continuamente não recebe comida, o comportamento torna-se extinto. Isto leva a outro dos princípios do condicionamento operante — um comportamento que já não é seguido pelo estímulo reforçador resulta em uma menor probabilidade desse comportamento ocorrer no futuro.,
agora, se você voltar a ligar a máquina de sedimentos, de modo que pressionando a barra novamente fornece ao rato pellets, o comportamento de pressão de barras vai voltar à existência, muito mais rapidamente do que foi necessário para o rato tolear o comportamento da primeira vez. Isto porque o retorno do reforçador ocorre no contexto de uma história de reforço que vai até a primeira vez que o rato foi reforçado para empurrar a barra. Isto leva ao que são chamados os horários de reforço.,
horários de reforço
reforço contínuo é o cenário original: cada vez que o rato faz o comportamento (como pedal-pushing), ele recebe um sedimento alimentar.o cronograma da relação fixa foi o primeiro que Skinner descobriu: se o rato pressiona o pedal três vezes, por exemplo, ele recebe uma boa notícia. Ou cinco vezes. Ou vinte vezes. Ou” x ” vezes. Existe uma relação fixa entre comportamentos e reforçadores: 3 para 1, 5 para 1, 20 para 1, etc.
O programa de intervalos fixos usa um dispositivo de cronometragem de algum tipo., Se o rato pressiona o bar pelo menos uma vez durante um determinado período de tempo (digamos 20 segundos), então ele recebe um goodie. Se ele não o fizer, não terá uma boa comida.Mas mesmo que ele atinja aquele bar centenas de vezes durante esses 20 segundos, ele ainda só tem uma coisa boa! Uma coisa estranha que acontece é que os ratos tendem a”acelerar” eles mesmos: eles desaceleram a taxa de seu comportamento logo após o reforçador, e acelerar quando o tempo para ele se aproxima. Skinner também analisou os horários variáveis., A razão variável significa que você muda o ” x ” de cada vez — Primeiro são precisas 3 prensas para obter um bom, depois 10, depois 1, depois 7 e assim por diante. Intervalo variável significa que você continua mudando o período de tempo — primeiro 20 segundos, depois 5, Depois 35, depois 10 e assim por diante. Com o cronograma de intervalo variável, Os ratos não mais “pace” eles mesmos, porque eles não podem mais estabelecer um “ritmo” entre o comportamento e a recompensa. Mais importante ainda, estes horários são muito resistentes à extinção. Faz sentido, se pensares bem., Se você não tem um reforço por um tempo, bem, pode ser que você está em uma proporção particularmente “ruim” ou intervalo, apenas mais uma prensa de barra, talvez esta será a única vez que você será reforçado.
moldar
uma questão que Skinner tinha que lidar era como chegar a tipos mais complexos de comportamentos. Ele respondeu com a idéia de moldar, ou “o método de aproximações sucessivas.”Basicamente, envolve primeiro reforçar um comportamento apenas vagamente semelhante ao desejado., Uma vez que isso seja estabelecido, você olha para as variações que se aproximam um pouco mais do que você quer, e assim por diante, até que você tenha o animal realizando um comportamento que nunca apareceria na vida comum. O Skinner e os seus alunos têm tido muito sucesso em ensinar animais simples a fazer coisas extraordinárias.
além de exemplos bastante simples, shaping também explica o mais complexo dos comportamentos. Somos gentilmente moldados pelo nosso ambiente para desfrutar de certas coisas., um estímulo aversivo é o oposto de um estímulo reforçado, algo que podemos achar desagradável ou doloroso. Isto leva a outro princípio de condicionamento operante–um comportamento seguido por um estímulo aversivo resulta em uma improbabilidade decretada do comportamento ocorrendo no futuro.
isto tanto define um estímulo aversivo e descreve a forma de condicionamento conhecida como punição. Se você chocar um rato por fazer x, vai fazer muito menos x. se você bater Johnny por jogar seus brinquedos ele provavelmente vai jogar histoys cada vez menos.,por outro lado, se você remover um estímulo aversivo já ativo após um rato ou Johnny realizar um determinado comportamento, você está fazendo reforço negativo. Se desligares a electricidade quando o rato estiver nas patas traseiras, ele fará muito mais de pé. Se parares de te chatear quando eu finalmente deitar o lixo fora, é mais provável que eu leve o lixo para fora. Pode-se dizer que “sabe tão bem” quando o estímulo aversivo Pára, que isto serve de reforço., Outro princípio operante de condicionamento — comportamento seguido pela remoção de um estímulo aversivo resulta em uma maior probabilidade desse comportamento ocorrer no futuro. Skinner não defendeu o uso da punição. Seu foco principal era o comportamento alvo e ver que as consequências dão respostas. A partir de sua pesquisa veio “moldar” (descrito acima), que é descrito como criando comportamentos através do reforço. Ele também apresentou o exemplo da recusa de uma criança em ir para a escola e que o foco deve ser sobre o que está causando a recusa da criança não necessariamente a recusa em si., Sua pesquisa sugeriu que a punição era uma forma ineficiente de controlar o comportamento, levando geralmente à mudança de comportamento a curto prazo, mas resultando principalmente na tentativa de evitar o estímulo punitivo em vez de evitar o comportamento que estava causando a punição. Um exemplo simples disso, ele acreditava, foi o fracasso da prisão para eliminar o comportamento criminoso. Se a prisão (como um estímulo punitivo) fosse eficaz em Alterar o comportamento, não haveria criminalidade, uma vez que o risco de prisão por conduta criminosa é bem estabelecido, Skinner deduziu.,No entanto, ele observou que os indivíduos ainda cometem ofensas, mas tentam evitar a descoberta e, portanto, punição. Ele observou que o estímulo punitivo não impede o comportamento criminoso; o criminoso simplesmente se torna mais sofisticado em evitar a punição.Reforço, tanto positivo quanto negativo (o último dos quais é muitas vezes confundido com punição), ele acreditava, provou ser mais eficaz em trazer mudanças duradouras no comportamento.
modificação de comportamento
modificação de comportamento — muitas vezes referido como b-mod — é a técnica de terapia baseada no trabalho de Skinner., É muito direto: extinguir um comportamento indesejável (removendo o reforçador) e substituí-lo por um desirablebehavior por reforço. Tem sido usado em todos os tipos de problemas psicológicos — vícios, neuroses, timidez, autismo, até esquizofrenia — e funciona particularmente bem com crianças. Há exemplos de psicóticos de back-ward que não comunicaram com outros por anos que foram condicionados a se comportar de maneiras bastante normais, tais como comer com uma faca e garfo, cuidar de suas próprias necessidades de higiene, vestir-se, e assim por diante.,
Existe uma ramificação de b-mod chamada economia simbólica. Isto é usado principalmente em instituições como hospitais psiquiátricos, corredores juvenis e prisões. Certas regras são explicitadas na instituição, e o comportamento apropriado é recompensado com fichas — fichas de poker, bilhetes, dinheiro engraçado, notas gravadas, etc. Certos comportamentos pobres também são frequentemente seguidos por uma retirada destes símbolos. Os tokens podem ser trocados por coisas desejáveis como doces, cigarros, jogos, Filmes,tempo fora da instituição, e assim por diante., Verificou-se que esta situação é muito eficaz na manutenção da ordem nestas instituições frequentemente difíceis. em 1948, Skinner publicou suas ideias reais sobre a criação de crianças em Walden Two, um relato ficcional de uma utopia criada por um behaviorista, na qual pais jovens despreocupados vão para o trabalho ou para a escola, enquanto os seus filhos desfrutam de todos os confortos de creches aprovados pela comunidade., O livro de Skinner Walden Two apresenta uma visão de uma sociedade descentralizada, localizada, que aplica uma abordagem prática, científica e experiência comportamental futurista avançada para lidar pacificamente com problemas sociais. A utopia de Skinner, como qualquer outra utopia ou distopia, é uma experiência de pensamento e um trabalho retórico.em 1971 ele escreveu Além da Liberdade e da dignidade, o que sugere que o conceito de liberdade individual é uma ilusão., Skinner mais tarde procurou unir o reforço dos comportamentos individuais, a seleção natural de espécies, eo desenvolvimento de culturas sob o título da seleção por consequências (1981), o primeiro de uma série de artigos na revista Science.
Informação adicional
Para mais informações sobre B. F. Skinner e tratamento da saúde mental, por favor clique nos sites listados abaixo.
Webspace: B. F. Skinner
NNDB: Pessoas – B. F. Skinner
PBS.org: Biografia de B. F. Skinner
O B. F., Skinner foundation Website
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