ao estudar para se tornar um professor, seja em um programa de bacharelato ou certificado alternativo, você vai aprender sobre teorias de aprendizagem. Existem 5 paradigmas globais de teorias de aprendizagem educacional; behaviorismo, cognitivismo, construtivismo, design/cérebro, humanismo e habilidades do século 21.
Abaixo, você irá encontrar uma breve descrição de cada educacionais da teoria de aprendizagem, juntamente com links para recursos que podem ser úteis.1., Behaviorismo é uma visão na qual o comportamento pode ser explicado por fatores externos e condicionamento comportamental pode ser usado como um processo de aprendizagem universal. No behaviorismo, as ideias de reforço positivo e negativo são ferramentas eficazes de aprendizagem e modificação de comportamento, bem como um sistema de punição e recompensa.
- Behaviorism Overview
- Behaviorism Learning Theory
2. O cognitivismo é uma teoria de aprendizagem desenvolvida por Jean Piaget, na qual uma criança desenvolve caminhos cognitivos na compreensão e resposta física às experiências., Nesta teoria, os alunos aprendem mais efetivamente através da leitura de texto e instrução de aula.
- Paradigmas de Aprendizagem
- Teorias Educacionais de Aprendizagem
3. Construtivismo é a idéia de que as pessoas são responsáveis em criar sua própria compreensão do mundo e usar o que elas sabem com base em experiências anteriores no processo de ligar novas informações a essas experiências. As pessoas usam essas experiências e novas informações para construir seu próprio significado.
- Construtivismo
teorias influentes de aprendizagem
4., O humanismo se concentra no indivíduo como sujeito e afirma que a aprendizagem é um processo natural que ajuda uma pessoa a alcançar a auto-atualização. Cenários e modelagem de papel são fatores importantes na aprendizagem humanística, assim como experiências, exploração e observação de outros.abordagens humanistas à aprendizagem teoria da aprendizagem do humanismo teoria da aprendizagem do humanismo Conectivismo é uma teoria de aprendizagem relativamente nova, desenvolvida e baseada na ideia de que as pessoas processam informações através da formação de conexões., Esta teoria desenvolveu-se com a era digital e tecnológica, adaptando-se aos avanços nestas arenas. Esta nova teoria sugere que as pessoas já não deixam de aprender após a educação formal e continuam a adquirir conhecimentos a partir de outras vias, como as competências profissionais, a ligação em rede, a experiência e o acesso à informação com novas ferramentas tecnológicas.Conectivismo: uma teoria de Aprendizagem Para A Era Digital
