mientras estudia para convertirse en maestro, ya sea en un programa de licenciatura o certificado alternativo, aprenderá sobre las teorías de aprendizaje. Hay 5 paradigmas generales de las teorías del aprendizaje educativo; conductismo, cognitivismo, constructivismo, diseño/basado en el cerebro, humanismo y habilidades del siglo 21.
a continuación, encontrará un breve resumen de cada teoría de aprendizaje educativo, junto con enlaces a recursos que pueden ser útiles.
1., El conductismo es una visión en la que el comportamiento puede ser explicado por factores externos y el condicionamiento conductual puede ser utilizado como un proceso de aprendizaje universal. En el conductismo, las ideas de refuerzo positivo y negativo son herramientas efectivas de aprendizaje y modificación del comportamiento, así como un sistema de castigo y recompensa.
- Visión general del conductismo
- Teoría del aprendizaje del conductismo
2. El cognitivismo es una teoría de aprendizaje desarrollada por Jean Piaget en la que un niño desarrolla vías cognitivas en la comprensión y la respuesta física a las experiencias., En esta teoría, los estudiantes aprenden más eficazmente a través de la lectura de texto y la instrucción de la conferencia.
- Paradigmas de Aprendizaje
- las Teorías Educativas de Aprendizaje
3. El constructivismo es la idea de que las personas son responsables en la creación de su propia comprensión del mundo y el uso de lo que saben basado en experiencias anteriores en el proceso de vincular la nueva información a estas experiencias. Las personas usan estas experiencias y nueva información para construir su propio significado.
- el Constructivismo
- Influyentes Teorías de Aprendizaje
4., El humanismo se centra en el individuo como sujeto y afirma que el aprendizaje es un proceso natural que ayuda a una persona a alcanzar la autorrealización. Los escenarios y el modelado de roles son factores importantes en el aprendizaje humanístico, al igual que las experiencias, la exploración y la observación de otros.
- enfoques Humanísticos del aprendizaje
- Teoría del aprendizaje del humanismo
5. El conectivismo es una teoría de aprendizaje relativamente nueva, desarrollada y basada en la idea de que las personas procesan la información formando conexiones., Esta teoría se ha desarrollado con la era digital y tecnológica, adaptándose a los avances en estos ámbitos. Esta nueva teoría sugiere que las personas ya no dejan de aprender después de la educación formal y continúan adquiriendo conocimientos de otras vías como las habilidades laborales, el trabajo en red, la experiencia y el acceso a la información con nuevas herramientas en la tecnología.
- Conectivismo: una teoría del aprendizaje para la era Digital
