Ipoacusia, sordità e ipoacusia: cosa significano questi termini
Se il bambino è ipoacusia o sordo, significa che le orecchie del bambino non possono fare tutte o nessuna delle cose che dovrebbero essere in grado di fare. Ad esempio, il bambino potrebbe avere udito ovattato, o potrebbe non essere in grado di sentire i suoni provenienti da alcune direzioni, o potrebbe avere problemi a sentire certe frequenze o suoni.
Alcune organizzazioni e persone in Australia usano il termine ‘ipoacusia’ piuttosto che ‘sordità’ e ‘ipoacusia’., Durante il processo di diagnosi, audiologi e altri operatori sanitari potrebbero parlare di problemi di udito o perdita dell’udito.
Tipi di sordità o ipoacusia
Sordità o ipoacusia possono:
- accadere alla nascita – si tratta di sordità congenita o ipoacusia
- iniziare dopo la nascita – si tratta di sordità acquisita o progressiva o ipoacusia.
Esistono due tipi principali di sordità o compromissione dell’udito: conduttivo e neurosensoriale.,
L’ipoacusia conduttiva è quando i suoni provenienti dall’esterno dell’orecchio del bambino hanno difficoltà a raggiungere o attraversare le diverse parti all’interno dell’orecchio. L’ipoacusia conduttiva è solitamente causata dal liquido dell’orecchio medio da infezioni dell’orecchio medio ed è solitamente temporanea.
L’ipoacusia neurosensoriale è quando i nervi che sono incaricati di ricevere il suono e di risolvere cosa significa non funzionano correttamente. L’ipoacusia neurosensoriale può essere lieve, moderata, grave o profonda. L’ipoacusia neurosensoriale di solito dura per tutta la vita e può peggiorare nel tempo.,
L’ipoacusia mista è quando un bambino ha un deficit uditivo sia conduttivo che neurosensoriale.
Diagnosi di sordità o ipoacusia: screening universale dell’udito neonato
In Australia, lo screening universale dell’udito neonato è una parte essenziale della diagnosi di sordità o ipoacusia nei bambini.,
Tutti gli stati Australiani e territori hanno un universal newborn hearing screening programma che si propone di:
- schermo l’audizione di tutti i bambini da un mese di età
- consultare un qualsiasi bambino con i possibili problemi di udito per il test di diagnostica con un audiologo da tre mesi di età per verificare se ha problemi di udito
- inizia un intervento precoce per quei bambini con perdita dell’udito da sei mesi di età.
Che cos’è lo screening dell’udito?,
Durante lo screening, un’attrezzatura speciale riproduce suoni specifici nelle orecchie del bambino e registra le risposte del bambino. La tecnologia di screening potrebbe essere diversa in diverse parti dell’Australia.
Nella maggior parte dei luoghi, il vostro bambino sarà proiettato in ospedale, prima di portare il vostro bambino a casa. Ogni stato ha il suo modo di seguire i bambini che non hanno uno schermo uditivo in ospedale.
Ogni stato ha anche il suo modo di indirizzare i bambini all’audiologia e sostenere genitori e famiglie.
Lo screening dell’udito non è obbligatorio., Devi dare il tuo permesso per il vostro bambino di essere sottoposto a screening, il che significa la firma di un modulo di consenso.
Segni di sordità o compromissione dell’udito
Tutti i neonati e i bambini in via di sviluppo in genere hanno le stesse pietre miliari dello sviluppo. I bambini si sviluppano a ritmi diversi, ma dovrebbero raggiungere le pietre miliari nello stesso ordine.,
Se il tuo bambino è sordo o con problemi di udito, non sentirà la gente parlare, il che significa che potrebbe non rispondere alla tua voce e ad altri rumori nel modo in cui ti aspetteresti. Man mano che invecchia, potresti notare che il suo linguaggio e il suo linguaggio non si stanno sviluppando come quelli degli altri bambini.
Come guida, ecco cosa ti aspetteresti in un bambino in genere in via di sviluppo. Se il vostro bambino non sta facendo queste cose, potrebbe essere una buona idea per parlare con il vostro medico di famiglia o bambino e infermiere di salute.,
- A 0-4 mesi, il bambino dovrebbe spaventare a un forte rumore, girare la testa o muovere gli occhi per individuare la fonte del suono. Se è arrabbiata, dovrebbe calmarsi quando sente la tua voce.
- A 4-8 mesi, il tuo bambino dovrebbe notare i suoni intorno a lui, sorridere quando parla, balbettare e capire parole semplici come ‘bye-bye’.
- A 8-14 mesi, il tuo bambino dovrebbe rispondere al suo nome, dire parole semplici come “mamma” e “dada”, copiare suoni semplici e usare la sua voce per attirare l’attenzione delle persone vicine.,
- A 14-24 mesi, il bambino inizierà a sviluppare il vocabolario, capire e seguire semplici istruzioni e mettere insieme due parole.
Anche se tutto sembra OK ma ti senti ancora preoccupato, dovresti consultare il medico o l’infermiere. Dopo tutto, conosci meglio il tuo bambino.
