EDUTOPIA: bambini di quattro anni? Mi piace ancora un po’.
TRUGLIO: La cosa meravigliosa di Sesame è che gli adulti trovano l’umorismo. È uno spettacolo in cui non ti ritrovi a dire: “Questo è lo spettacolo di mio figlio.”L’abbiamo visto con Barney-gli adulti hanno detto:” Non riesco proprio a guardarlo. Siamo una famiglia senza Barney.”Questa è una distinzione importante per noi come spettacolo educativo perché la ricerca mostra che se c’è un adulto nella stanza, l’adulto rafforza l’apprendimento.,
E fin dall’inizio Joan voleva assicurarsi che anche i genitori stessero guardando. Tenete a mente il panorama televisivo tra la fine degli anni ‘ 60 e l’inizio degli anni ’70. Era un’epoca diversa. Intere famiglie si stavano radunando attorno al televisore. Ecco perché Sesame Street è stato modellato dopo lo spettacolo di varietà Laugh-In.
EDUTOPIA: Davvero? Ridere?
TRUGLIO: Pensa al set. Pensa a come è stata creata Sesame Street. E ‘una comunita’. E ‘ una strada. E ‘ un quartiere., E fin dall’inizio, si trattava di diversità e inclusione, quindi ci sono molte lezioni di vita in aggiunta alle tue abilità più accademiche.
EDUTOPIA: Hai menzionato in altre interviste che Grover è il tuo personaggio preferito. Perché Grover? E cosa dovrebbero imparare i bambini da Grover?
TRUGLIO: Sì, Grover è il mio preferito, e so che sono là fuori a dirlo, e mi sento male, perché amo tutti i personaggi. Davvero, davvero. Non dirlo agli altri ragazzi.
EDUTOPIA: Confessione annotata. E ‘ nel caveau.,
TRUGLIO: Grover ha questa innocenza e questa attitudine al nutrimento e alla cura, ma nel suo tentativo di aiutare spesso incasina. E la cosa meravigliosa di Grover è che sta BENE commettere errori. Impara e persevera.
I bambini hanno bisogno di questo nella loro vita in questo momento perché c’è così tanto stress e pressione, e i bambini hanno bisogno di sapere come costruire capacità di resilienza e autonomia., Nella stagione 50, Sesame Street si concentra sulla fornitura di bambini con una cassetta degli attrezzi che li aiuta a gestire le loro emozioni, li tiene curiosi e pieni di meraviglia, e li fa venire voglia di continuare a cercare e imparare dagli errori e di iterare attraverso tentativi ed errori.
Non ci ho mai pensato fino a quando non ho parlato con te, ma Grover è davvero un modello per la perseveranza.
EDUTOPIA: Si può davvero sentire la pedagogia sotto i personaggi quando si parla, e quanta ricerca e pensiero va in loro., Mi sento in dovere di chiedere: Cookie Monster è il mio personaggio preferito, e ho sentito che intorno al 2005 Cookie Monster è cambiato e ha smesso di mangiare così tanti biscotti. E ‘ eresia. Che cos’è successo?
TRUGLIO: Beh, quello che Sesame fa molto bene è che stiamo sempre guardando a cosa possiamo fare quando si tratta di un bisogno educativo, sia esso un bisogno di alfabetizzazione, o un bisogno STEM, o un bisogno di salute. Non è un intervento-c’è troppa attenzione sugli interventi.
Sesame Street riguarda la prevenzione. Iniziamo presto: quali sono le competenze fondamentali di cui i bambini hanno bisogno?, Quindi, con l’obesità infantile-e questo stava diventando un problema critico – quando tutti dicono, “Devi mettere i bambini a dieta”, Sesame Street sta cercando di dire, ” Aspetta un minuto, quando si sviluppano queste abitudini sane per la vita?”
