Identity Crisis

Identity Crisis Definition

Erik H. Erikson acuñó el término crisis de identidad para describir la incertidumbre, e incluso ansiedad, que los adolescentes pueden sentir al reconocer que ya no son niños y se confunden y confunden sobre sus roles presentes y futuros en la vida.,

contexto e importancia de la crisis de identidad

puede recordar un momento durante la adolescencia en que estaba confundido acerca de quién era, lo que debería ser y lo que el futuro podría depararle. Formar una identidad adulta implica lidiar con muchas preguntas importantes: ¿Qué carrera profesional me conviene más? ¿Qué valores religiosos, morales o políticos puedo llamar míos? ¿Quién soy yo como hombre o mujer y como ser sexual? ¿Qué tan importante es el matrimonio y la crianza de los hijos para mí? ¿Dónde encajo en la sociedad?, Estos problemas de identidad, a menudo planteados en un momento en que los adolescentes también están tratando de hacer frente a sus imágenes corporales que cambian rápidamente y a sus vidas sociales y académicas más exigentes, pueden agregar significativamente a la fusión de uno sobre quién es (o puede llegar a ser).

the Process of Forging Identities

los investigadores han desarrollado entrevistas elaboradas, cuestionando a adolescentes y adultos jóvenes para determinar si los entrevistados han experimentado una crisis (lidiaron con problemas de identidad) y si o no los entrevistados han hecho compromisos (i. e.,) con respecto a forjar identidades ocupacionales, interpersonales, políticas y religiosas.

en función de las respuestas proporcionadas, el entrevistado se clasifica en uno de los cuatro estados de identidad para cada dominio de identidad:

  1. difusión de la identidad: las personas clasificadas como «difusas» no han pensado mucho ni resuelto cuestiones de identidad y no han podido trazar las direcciones de la vida futura., Ejemplo: «realmente no he pensado mucho acerca de la religión y no estoy seguro de qué creer.»
  2. Foreclosure: las personas clasificadas como «foreclosed» se han comprometido con una identidad, o identidades, sin experimentar la crisis de decidir si estos compromisos realmente les convienen bien. Ejemplo: «mis padres son luteranos y yo soy Luterano; así es como es.»
  3. moratoria: las personas en este estado están experimentando actualmente una crisis de identidad y están haciendo preguntas sobre varias opciones de vida y buscando respuestas., Ejemplo: «estoy explorando mis enseñanzas religiosas, con la esperanza de determinar si puedo vivir con ellas. Me gustan algunas de las respuestas proporcionadas por mi educación Bautista, pero soy escéptico sobre muchas cosas. He estado investigando el unitarismo para ver si podría ayudarme a superar mis dudas.»
  4. Identity achievement: Identity-achieved individuals have raised and resolved identity issues by making well-thought-out personal commitments to various life domains., Ejemplo: «después de mucho examen de conciencia sobre mi religión, y otras religiones también, finalmente sé lo que creo y lo que no y cómo mis creencias afectarán la forma en que viviré mi vida.»

aunque Erikson asumió que los aspectos dolorosos de las crisis de identidad ocurren temprano en la adolescencia y a menudo se resuelven entre las edades de 15 y 18, sus normas de edad son demasiado optimistas., La investigación con jóvenes de 12 a 24 años revela consistentemente que la gran mayoría de los jóvenes de 12 a 18 años tienen una identidad difusa o excluida, y no fue hasta los 21 años o más que la mayoría de los participantes alcanzaron el estado de moratoria (crisis) o lograron identidades estables en cualquier dominio de la vida. Hay una diferencia de sexo intrigante. Aunque las mujeres universitarias de hoy en día están tan preocupadas como los hombres por lograr una identidad ocupacional, conceden mayor importancia que los hombres a los aspectos de la identidad que se centran en la sexualidad, las relaciones personales y cómo equilibrar las metas profesionales y familiares.,

el proceso de logro de identidad es a menudo bastante desigual. Un estudio evaluó los estados de identidad de los participantes en cuatro dominios: elección ocupacional, actitudes de rol de género, creencias religiosas e ideologías políticas. Solo el 5% de los participantes estaban en el mismo estado de identidad en todas las áreas, con el 95% en dos o incluso tres estados en los cuatro dominios. Por lo tanto, los adolescentes y los adultos jóvenes pueden haber logrado un fuerte sentido de identidad en un área, pero aún están buscando En otras.

¿qué tan dolorosas son las crisis de identidad?,

puede ser desafortunado que Erikson use el término crisis para describir la búsqueda de identidad de un joven, porque los adolescentes en el estado de moratoria no aparecen tan estresados. De hecho, estos buscadores de identidad activos generalmente se sienten mucho mejor sobre sí mismos y su futuro que sus compañeros de la misma edad todavía atrapados en los estados de difusión o ejecución hipotecaria. Así que la búsqueda activa de identidad a menudo es más alentadora que la deflación.,

lo que es más doloroso o de crisis en la búsqueda de identidad es un fracaso a largo plazo para establecer una. Los adolescentes mayores y los adultos jóvenes todavía atrapados en el estado de difusión a menudo son apáticos y a veces incluso suicidas; alternativamente, pueden adoptar una identidad negativa, derivando en comportamientos antisociales o delincuentes. Estos son los individuos que pueden experimentar una verdadera crisis de identidad después de todo.

Parenting and Identity Crisis

Parenting clearly affects how adolescents experience and manage the identity crisis., Los individuos que se sienten alienados de los padres a menudo permanecen difusos y experimentan graves problemas de adaptación, mientras que aquellos que se sienten cercanos a los padres controladores a menudo simplemente excluyen las identidades que los padres les sugieren o dictan y que pueden resultar insatisfactorios. Los adolescentes que forjan identidades saludables que se adaptan bien a ellos generalmente tienen padres cálidos y acogedores que fomentan las exploraciones de identidad y que permiten que sus adolescentes tomen sus propias posiciones sobre los temas y se conviertan en individuos por derecho propio.,

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