Set (psychologie)

la Perception peut être façonnée par des processus « descendants » tels que les pulsions et les attentes. Un effet de ces facteurs est que les gens sont particulièrement sensibles à percevoir certaines choses, les détectant à partir de stimuli plus faibles qu’autrement. Une simple démonstration de l’effet impliquait des présentations très brèves de non-mots tels que « sael ». Les sujets à qui on a dit de s’attendre à des mots sur les animaux le lisent comme « phoque », mais d’autres qui s’attendaient à des mots liés au bateau le lisent comme « voile ».,

Les ensembles peuvent être créés par la motivation et peuvent donc amener les gens à interpréter des situations ambiguës afin qu’ils voient ce qu’ils veulent voir. Par exemple, l’expérience d’une personne des événements d’un match sportif peut être biaisée si elle soutient fortement l’une des équipes. Dans une expérience, les étudiants ont été affectés à des tâches agréables ou désagréables par un ordinateur. On leur a dit qu’un numéro ou une lettre clignoterait à l’écran pour dire s’ils allaient goûter une boisson au jus d’orange ou une boisson santé au goût désagréable., En fait, un chiffre ambigu a été flashé à l’écran, qui pouvait être lu comme la lettre B ou le nombre 13. Lorsque les lettres étaient associées à la tâche agréable, les sujets étaient plus susceptibles de percevoir une lettre B, et lorsque les lettres étaient associées à la tâche désagréable, ils avaient tendance à percevoir un nombre 13.

Les ensembles perceptifs ont été démontrés dans de nombreux contextes sociaux. Les gens qui sont prêts à penser à quelqu’un comme « chaud » sont plus susceptibles de percevoir une variété de caractéristiques positives dans les, que si le mot « chaud » est remplacé par « froid »., Quand quelqu’un a la réputation d’être drôle, un public est plus susceptible de les trouver amusants. Les ensembles perceptuels de l’individu reflètent ses propres traits de personnalité. Par exemple, les personnes ayant une personnalité agressive sont plus rapides à identifier correctement les mots ou les situations agressifs.

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