qu’est-ce que c’est dans une classe de pré-maternelle?
que vous soyez un maître enseignant dans votre 12e année à la recherche d’idées fraîches, ou un nouvel enseignant qui n’a aucune idée de la façon de mettre en œuvre tout ce que vous venez d’apprendre, je suis là pour vous aider! Ci-dessous, je vais passer en revue un aperçu d’une classe pré-k en gardant à l’esprit la configuration du centre en fonction de l’espace, des besoins des élèves et du niveau de bruit produit par chaque centre. Pour une visite de notre salle de classe, et la disposition actuelle, Voir la vidéo ci-dessous.,
#1 Taille de la salle de classe
la façon de mettre en place une salle de classe serait basée sur les besoins des élèves. Malheureusement, certains districts / écoles souffrent de fluctuations d’inscription entre les mois d’été et les listes ne sont pas toujours définitives avant la première semaine d’école (si nous sommes chanceux).
en gardant à l’esprit que les choses pourraient devoir être changées une fois que vos enfants franchiront la porte-commençons par la taille de la salle de classe.
la configuration complète de la salle de classe dépend grandement de la taille (ou de la petite) de votre pièce et de la quantité d’espace mural de cette pièce., Malheureusement, nous n’avons pas toujours de grandes pièces avec beaucoup d’espace mural. Lorsque vous commencez à configurer votre salle de classe n’oubliez pas de garder à l’esprit l’entrée et la sortie, placards/casiers et une salle de bains endroits. Ce ne sont pas négociables et nous pourrions aussi bien nous y habituer dès que possible.
assurez-vous de demander à votre ingénieur d’école s’il existe des règles de sécurité incendie qui vous interdiraient de définir un centre spécifique à un endroit spécifique. Chaque année, je pense que ma classe est le #BestRoomEver., Quand je reçois enfin l’ingénieur pour faire une promenade à travers, il indique des choses que je n’ai pas remarqué lors de la mise en place. Cela conduira inévitablement à quelque chose de changé dans la mise en page.
Après avoir déterminé quel espace mural est le meilleur pour vos besoins d’instruction de grand groupe (généralement l’espace qui abritera tout ce dont vous avez besoin pour le temps de cercle et l’instruction de groupe entier), vous avez fait votre premier choix de disposition. Comment passionnant! À partir d’ici, tout est beaucoup plus facile.
#2 Besoins Des Élèves
les besoins des élèves changeront probablement d’année en année et auront un impact considérable sur l’aménagement de la salle de classe., Qu’il s’agisse d’avoir un élève qui a des capacités physiques différentes (des « voies » plus larges pour une chaise roulante) ou un élève qui est facilement distrait (avoir moins d’objets « permanents » au mur), votre chambre aura sans aucun doute besoin de quelques ajustements avant de finalement s’installer dans un espace qui fonctionne pour tous les élèves. Quelques points à considérer si vous connaissez les besoins des étudiants lors de la configuration.
moins c’est plus– bien qu’il soit tentant d’apporter tout ce que vous avez au début de l’année, il pourrait être préférable de faire pivoter les jouets / jeux., Cela vous donnera plus d’espace pour garder les choses organisées et plus d’espace pour les étudiants qui pourraient en avoir besoin. Il garde également les étudiants sur leurs orteils, ils s’habitueront à avoir des manipulateurs rotatifs et les crises de colère devraient être réduites au minimum lorsque vous changez quelque chose dans ou hors d’un centre.
il est bon de continuer à essayer de nouvelles choses et à changer l’environnement au début de l’année. Le début de l’année est toujours mon préféré. Tout le monde est rajeuni après avoir pris un peu de temps libre pendant l’été. Les étudiants sont excités et désireux de faire plaisir aux nouveaux enseignants., Les enseignants ont passé un certain temps à réfléchir à ce qui a fonctionné et à ce qui n’a pas fonctionné l’année précédente.
la réflexion est essentielle car elle nous permet d’être honnêtes sur ce qui a fonctionné dans la mise en page et sur les changements que nous voulons apporter pour la nouvelle année. Prenez cette période de l’année pour travailler les plis mis en place. Si vous remarquez que quelque chose ne fume pas tout de suite, changez – le. Cela rendra votre vie tellement meilleure!
Regardez notre salle de classe au début de l’année. Nous avions tellement de meubles et les centres étaient disposés différemment – clairement, il se passait trop de choses., Après quelques semaines, nous avons remarqué que les élèves avaient besoin de plus d’espace pour se déplacer dans la salle de classe. Nous avons également remarqué quels centres étaient plus utilisés que d’autres. Toutes ces données anecdotiques nous ont dit que nous devions changer certaines choses.
#3 Niveau de bruit
cela a eu le plus d’impact dans ma classe! J’ai séparé les centres en fonction du niveau de bruit et je n’ai jamais regardé en arrière. Si vous regardez la vidéo, les centres qui deviennent très bruyants (blocs, legos, cuisine, jouets de table, etc.) sont dans la partie centre de la salle de classe à côté de l’autre., Alors que les centres qui ont besoin d’un environnement plus calme (coin enseignant, écriture, bibliothèque et art) sont le long du périmètre de la salle de classe.
les centres séparés par le bruit donnent aux élèves la flexibilité de parler d’une voix normale sans distraire les élèves qui ont choisi de participer à une activité plus silencieuse. Cela donne également aux enseignants un coin calme, avec peu de distractions, dans lequel faire des centres de petits groupes et des évaluations. Le Score!
bien que nous puissions souhaiter que les élèves apprennent toutes les attentes et règles de comportement le premier jour, cela ne se produira probablement pas avant octobre (eeeek!)., Cependant, en gardant à l’esprit les suggestions de mise en page ci-dessus, la transition vers votre classe de pré-maternelle sera plus facile pour les élèves (et pour vous). Maintenant, sortez et commencez à regarder votre classe. Ce qui fonctionne? Ce qui ne l’est pas? Quels sont les changements que vous pouvez apporter pour aider à soulager la nervosité du premier jour, tant pour les élèves que pour l’enseignant?
qu’en pensez-vous, avez-vous d’autres suggestions que nous devons prendre en compte lors de la mise en place d’une salle de classe? Laissez-nous savoir ci-dessous!
