Psychologie AP®

Le cerveau est extrêmement compliqué et complexe d’organes, et de loin, l’organe le plus complexe à comprendre dans le corps humain. Malheureusement pour tous ceux qui prennent AP ® Psychology, c’est aussi quelque chose que vous devez comprendre pour L’examen AP® Psychology. Heureusement, vous êtes tombé sur ce guide ultime du cerveau pour la psychologie AP® que nous avons préparé pour vous. Dans cette revue AP ® Psychology crash course, nous fournirons un résumé de l’anatomie et de la fonction des principales zones du cerveau.,

Le cerveau est divisé en trois parties principales: le prosencéphale, le mésencéphale et le rhombencéphale.

Le cerveau antérieur

Le cerveau se compose du thalamus, de l’hypothalamus, l’amygdale et l’hippocampe. L’hypothalamus, l’amygdale et l’hippocampe composent ce que nous appelons le Système Limbique du cerveau.

le Thalamus

Le thalamus est situé entre le cortex cérébral et le mésencéphale., Il est composé de noyaux qui reçoivent différentes entrées sensorielles et motrices. Le thalamus transmet ensuite ces signaux à diverses zones du cortex cérébral. Le thalamus régule également la conscience, le sommeil et l’éveil, l’alimentation et la satisfaction et la vigilance.

système limbique

le système limbique est un groupe de structures cérébrales qui régulent les émotions de base telles que la peur et la rage et les pulsions telles que la faim et le sexe., Les structures cérébrales qui composent le système limbique sont quelque peu controversées; cependant, le consensus général du système limbique contient ces trois structures principales: l’hippocampe, l’amygdale et l’hypothalamus.

Hippocampe: l’hippocampe est vital pour la formation de la mémoire à long terme, en particulier des souvenirs déclaratifs, ou des souvenirs qui peuvent être rappelés délibérément comme des faits et des événements. La perte de fonction de l’hippocampe entraîne l’incapacité de former de nouveaux souvenirs.,

Hypothalamus: semblable au thalamus, l’hypothalamus est composé de plusieurs noyaux avec de nombreuses fonctions différentes. L’hypothalamus régule le système nerveux autonome en produisant et en libérant des hormones. Grâce à son influence sur le système endocrinien, il peut réguler les cycles veille-sommeil, la respiration et d’autres réponses autonomes.

l’Amygdale: L’amygdale est le centre des émotions et des motivations. L’amygdale est responsable des réponses à la peur et de l’apprentissage des situations craintives., L’amygdale est également impliquée dans la régulation de la consolidation de la mémoire ou le processus de transformation d’une mémoire en mémoire à long terme. L’amygdale a également été liée à un comportement sexuel et agressif et à l’anxiété.

Le Mésencéphale

Le mésencéphale est composé de plusieurs petites structures. Il prend en charge de multiples fonctions, notamment la vision, l’ouïe, le contrôle moteur (en particulier le mouvement des yeux), le sommeil et l’éveil, la vigilance et la régulation de la température. Pour le test de Psychologie AP®, il est très important que vous compreniez les fonctions que je viens d’énumérer et que vous soyez familier avec la formation réticulaire., Cette structure contrôle l’excitation générale de notre corps et notre capacité à se concentrer, et c’est une collection de cellules réparties dans tout le mésencéphale.

Le Rhombencéphale

Le cerveau postérieur est le plus partie primitive du cerveau. Il régule tous nos processus les plus vitaux avec trois structures: la moelle, le pons et le cervelet.

la moelle contrôle les fonctions automatiques (involontaires) du corps, telles que la respiration, la fréquence cardiaque et la pression artérielle.

le pons fait partie du tronc cérébral., Il régule plusieurs fonctions dont l’ouïe, l’équilibre, le goût et les sensations et mouvements faciaux.

le cervelet joue un rôle dans le contrôle moteur et le mouvement, y compris l’équilibre, le mouvement subtil et l’équilibre. Il joue également un rôle dans les fonctions cognitives telles que l’attention et le langage.

Le Cerveau & Le Cortex Cérébral

le cerveau est La plus grande partie du cerveau. Il est composé de deux hémisphères cérébraux (les hémisphères gauche et droit) qui sont séparés par une grande rainure appelée fissure longitudinale médiale., Les hémisphères sont des images miroirs les uns des autres, à quelques exceptions près (zone de Broca, zone de Wernicke) dont nous parlerons plus loin. Les hémisphères peuvent partager des informations entre eux à travers un épais faisceau de nerfs qui courent entre eux appelé le corps calleux.

chaque hémisphère est constitué du cortex cérébral, ou de la couche externe de tissu des hémisphères, et de structures sous-corticales plus petites. Ces structures sous-corticales comprennent l’hippocampe, les ganglions de la base et les bulbes olfactifs.

Les ganglions du basilic sont un groupe de noyaux qui fonctionnent comme une unité., Il joue un rôle dans le contrôle ciblé des mouvements volontaires (comme ramasser un fruit avec la main) et des comportements de routine. Les bulbes olfactifs sont des structures impliquées dans notre odorat.

Le cortex cérébral est ce que vous vous imaginez quand vous pensez à quoi ressemble un cerveau; c’est la surface ridée du cerveau qui est une couche de neurones. À mesure que nous grandissons et apprenons, les neurones de notre cortex cérébral grandissent et se connectent à d’autres neurones. Le cortex cérébral est composé de quatre lobes: pariétal, Occipital, Temporal et Frontal.,

Les Lobes du Cerveau

le lobe pariétal est situé au sommet du cerveau, entre le lobe frontal et occipital. Il se compose du cortex somatosensoriel et est responsable de l’intégration des informations sensorielles provenant de différentes parties du corps, en particulier des informations visuelles liées à la navigation et à l’orientation spatiale.

Le cortex somatosensoriel est situé juste derrière le cortex moteur primaire., Ce cortex est un système de nerfs qui répondent à des stimuli ou à des changements dans différentes zones du corps. Semblable au cortex moteur, différentes zones du cortex répondent aux stimuli de différentes parties du corps. Plus la partie du corps sur l’image ci-dessus est grande, plus cette partie du corps est sensible.

Le lobe occipital est situé à l’arrière du cortex cérébral. Il abrite le cortex visuel primaire et la zone centrale pour le traitement visuel, la perception visuelle et la reconnaissance des couleurs.

le lobe temporal est situé sous la fissure latérale de l’hémisphère cérébral., Sa fonction principale est le traitement de l’entrée sensorielle auditive et est l’emplacement du cortex auditif primaire et de la zone de Wernicke. Cependant, il joue également un rôle dans l’interprétation du sens des stimuli visuels et de la reconnaissance d’objets.

le cortex auditif primaire est situé uniquement dans le lobe temporal gauche, et il est important pour comprendre la sémantique dans la parole et la vision.

la région de Wernicke est située à l’arrière du lobe temporal près du lobe occipital de l’hémisphère cérébral gauche et est impliquée dans la compréhension du langage écrit et parlé., Les dommages causés à cette zone font que la personne est capable de parler en utilisant une grammaire, une syntaxe et une intonation appropriées, mais les mots qu’elle utilise n’auront aucun sens.

zone de Broca et zone de Wernicke

le lobe frontal est situé à la partie avant du cerveau et abrite de nombreuses structures cérébrales importantes, y compris le cortex moteur primaire, le cortex préfrontal et la zone de Broca.

le cortex moteur primaire régule les mouvements volontaires tels que la marche. Différentes zones du cortex contrôlent différentes zones du corps.,

le cortex préfrontal est situé à l’avant même du lobe frontal, et il contrôle les fonctions exécutives ou un ensemble de capacités qui sont nécessaires pour contrôler les comportements cognitifs. Ces comportements incluent l’attention, l’inhibition, la mémoire de travail, la résolution de problèmes et la planification.

la zone de Broca est située dans l’hémisphère gauche dans le lobe frontal. Cette zone est responsable de la production de la parole et de la compréhension du langage. Les dommages à cette zone peuvent entraîner l’aphasie de Broca. C’est une condition dans laquelle vous savez ce que vous voulez dire, mais lorsque vous le dire, il n’a pas de sens.,

Les Quatre Lobes et les Structures

comment les parties de notre cerveau se connectent-elles?

Une chose importante à comprendre sur le cerveau est la façon dont les différentes sections communiquent entre elles. L’Information est transmise d’une région du cerveau à une autre par le biais de cellules cérébrales appelées neurones. Les neurones sont constitués de trois parties principales: les dendrites, le corps cellulaire et l’axone.,

neurone

Dendrites: les dendrites sont de courtes projections ramifiées de la cellule qui reçoivent une stimulation électrochimique des neurones. Cette stimulation électrochimique provoque une modification du potentiel électrique à travers la membrane de la cellule. Si le changement de potentiel membranaire atteint un seuil particulier, il provoquera un changement rapide et radical de potentiel appelé potentiel d’action. Le potentiel d’action provoque une propagation de l’activité électrique à travers le corps cellulaire et dans l’axone de la cellule.,

Axone: l’axone neuronal est une longue projection à l’extrémité de la cellule opposée aux dendrites. Dans certains cas, l’axone est isolé avec des gaines de myéline. Ceux-ci permettent aux potentiels d’action de descendre l’axone plus rapidement car ils ne se produisent que dans les espaces entre les gaines de myéline plutôt que dans l’axone entier. À la fin de l’axone sont les terminaisons axonales. Ce sont des branches à l’extrémité de l’axone qui propagent des signaux à d’autres cellules. Lorsque le potentiel d’action atteint les bornes de l’axone, il stimule une libération de messagers chimiques appelés neurotransmetteurs sur une autre cellule., La jonction entre le terminal axonique et la dendrite de la cellule réceptrice est appelée synapse.

typiquement, le neurotransmetteur excitera la cellule réceptrice provoquant la formation d’un potentiel d’action et propage ainsi le signal à la cellule suivante. Cependant, certains neurotransmetteurs peuvent être inhibiteurs en empêchant la formation d’un potentiel d’action et mettant ainsi fin à la propagation du signal.,

neurotransmetteurs

certains des principaux neurotransmetteurs du cerveau que vous devez connaître pour L’examen de Psychologie AP® sont énumérés ci-dessous:

acétylcholine: ce neurotransmetteur est généralement libéré par les motoneurones ou les neurones qui activent les muscles. Il est également libéré à l’intérieur du cerveau en tant que neuromodulateur. C’est un produit chimique qui modifie la façon dont les structures cérébrales traitent l’information. Il joue un rôle important dans l’excitation, l’attention et la motivation., Il est également utilisé par le système nerveux autonome pour les réponses sympathiques (réponse au combat ou à la fuite) et parasympathiques (repos et digestion).

Dopamine: la Dopamine est produite par les neurones dopaminergiques du mésencéphale et de l’hypothalamus. La Dopamine est généralement utilisée par les centres de récompense et de plaisir du cerveau. Sa sortie vous motive à rechercher une activité agréable, que ce soit la nourriture, le sexe ou la drogue. Il est également impliqué dans la régulation du mouvement.

la Noradrénaline: Ce neurotransmetteur est le principal neurotransmetteur utilisé par le système nerveux sympathique., Il est utilisé pour activer n’importe quel organe sur lequel il est libéré, pour le mettre dans un état actif de « combat ou de fuite”.

sérotonine: dans le cerveau, la sérotonine est principalement libérée dans le tronc cérébral. La sérotonine fonctionne pour diminuer l’appétit, liée à réduire l’agression et la stabilisation de l’Humeur.

GABA: également connu sous le nom d’acide gamma-aminobutyrique (acide γ-aminobutyrique, le GABA agit comme un émetteur inhibiteur et empêche ainsi la stimulation de la cellule sur laquelle le neurone GABAergique projette.

endorphines: endorphines ae opioïdes endogènes., Ils fonctionnent en inhibant la libération de GABA, ce qui entraîne une augmentation de la dopamine dans le cerveau. Parce que la dopamine est associée au plaisir, la sensation de plaisir suit généralement la libération d’endorphines. Les récepteurs de ces neurotransmetteurs sont fortement concentrés dans le neurocircuitrie de la douleur.

autres cellules du cerveau

bien que les neurones jouent un rôle crucial dans le cerveau, cela ne serait pas possible sans les autres cellules du cerveau appelées cellules gliales ou gliales. Les cellules gliales sont les cellules qui soutiennent les neurones de différentes manières., Il existe trois types de cellules gliales: les astrocytes, les oligodendrocytes et les microglies.

les Astrocytes sont des cellules en forme d’étoile qui remplissent plusieurs fonctions de soutien aux neurones et autres cellules du cerveau. Par exemple, les astrocytes soutiennent les cellules endothéliales qui constituent la barrière hémato-encéphalique, contribuent au processus de réparation et de cicatrisation après une lésion du SNC et servent de guides pour la migration des neurones pendant le développement du cerveau. Les Oligodendrocytes enroulent la gaine de myéline autour des axones des neurones dans le cerveau. La microglie est les macrophages du SNC., Ils sont la principale forme de défense immunitaire dans le cerveau et maintiennent l’environnement cérébral.

le cerveau et L’examen de Psychologie AP®

le cerveau est la base de l’ensemble du cours, vous devez donc vous attendre à voir des questions à choix multiples sur divers aspects et structures du cerveau.

Voici un exemple de question D’AP® Central qui serait similaire à ce que vous pourriez voir à L’examen de Psychologie AP®:

les dommages au cervelet entraîneraient très probablement lequel des problèmes suivants?,

a) aphasie

b) agressivité accrue

c) perte de vision

d) perte de vision

iv id= »de coordination motrice e) un changement de personnalité »

le cervelet (situé dans le cerveau postérieur), joue un rôle dans votre contrôle moteur et vos mouvements, ce qui rendrait la réponse D. Les questions à choix multiples sur le cerveau lors de l’examen seront très probablement similaires à celle-ci; l’examen teste dans quelle mesure vous pouvez comprendre et relier les structures du cerveau à leurs fonctions.,

Il est également probable que certains aspects du cerveau et de ses structures pourraient également apparaître dans les questions en réponse libre. Il y a suffisamment d’informations pour savoir sur le cerveau qu’il pourrait s’agir d’un FRQ entier à lui seul, mais au cours des sept dernières années, on a demandé aux étudiants d’utiliser ou de relier une structure du cerveau dans cinq FRQs différents. En 2009, on a demandé aux étudiants de relier plusieurs facteurs, y compris le cervelet et la formation réticulaire, à une personne qui suivait un cours de formation de conducteur., En 2010, l’examen avait une question où les étudiants devaient expliquer le comportement et les perceptions des participants à un rassemblement pep en utilisant une liste de concepts, dont l’un était le lobe occipital. En 2011, un des FRQS a demandé comment le domaine de Broca était lié à la réussite et à la performance d’une personne qui apprenait une langue étrangère. En 2012, les premiers FRQ ont demandé aux étudiants de décrire comment le cortex préfrontal (entre autres concepts) se rapportait à un étudiant qui prenait une décision au sujet du collège., Et encore en 2015, L’examen de Psychologie AP® avait un FRQ qui voulait savoir comment le cortex préfrontal pouvait se rapporter à un couple achetant une nouvelle maison.

aperçu

ce qui rend les différentes zones du cerveau si complexes à suivre, c’est qu’elles sont toutes connectées d’une manière ou d’une autre; c’est génial pour notre capacité à penser et à apprendre, mais pas si génial lorsque vous essayez de vous rappeler si une structure se trouve dans le lobe frontal, , Cependant, il sera préférable pour votre réussite à l’examen de comprendre généralement les différentes sections du cerveau et de comprendre plus spécifiquement les fonctions des différentes structures examinées dans ce Guide ultime du cerveau.

tout d’Abord, rappelez-vous que le cerveau est divisé en trois section: le prosencéphale, le mésencéphale et le rhombencéphale.

Les structures dans le cerveau antérieur comprennent le thalamus, l’hypothalamus, l’amygdale et l’hippocampe. Ces trois derniers font tous partie du système limbique, qui régule généralement les émotions de base telles que la peur et la rage., Le mésencéphale prend généralement en charge de multiples fonctions telles que la vision, l’ouïe et le contrôle moteur; la seule structure importante du mésencéphale que vous devez connaître est la formation réticulaire. Les structures importantes du cerveau postérieur que vous aurez besoin de connaître sont la moelle, les pons et le cervelet.

ensuite, rappelez-vous que le cerveau et le cortex cérébral sont divisés en deux hémisphères (gauche et droite) avec quatre lobes différents: frontal, pariétal, occipital et temporal., Le lobe frontal abrite le cortex moteur primaire, la zone de Broca et, plus important encore, le cortex préfrontal (qui contrôle le fonctionnement exécutif). La structure primaire du lobe pariétal comprend le cortex somatosensoriel. Le lobe occipital est important pour son contrôle de notre traitement visuel. Les structures importantes du lobe temporal sont le cortex auditif primaire et la zone de Wernicke.

Troisièmement, il est important de comprendre comment les zones de notre cerveau se connecter., Les informations provenant des différentes structures sont transmises par nos neurones, qui sont constitués de dendrites, du corps cellulaire et de l’axone. Après toutes ces informations, si vous le pouvez, vous devriez essayer de comprendre la fonction principale de l’neurotransmetteurs différents énumérés ci-dessus ainsi que les différents types de cellules dans le cerveau.

je sais que cela peut sembler beaucoup de renseignements. Prenez une profonde respiration, il va être d’accord. La raison pour laquelle il y a tant de choses à savoir est que la compréhension du cerveau est essentielle pour comprendre la psychologie en tant que sujet, pas seulement pour L’examen de Psychologie AP®., Les sections sur l’aspect biologique de la psychologie (y compris le cerveau) représentent 8 à 10% de l’examen dans son ensemble, ce qui est l’un des rares pourcentages les plus élevés qui apparaîtront. Si vous n’êtes toujours pas sûr à la fin de cela, revoyez-le et voyez si la relecture vous aidera. S’il y a un sous-sujet sur le cerveau que vous voulez que nous allions plus en détail, dites-le-nous! Avez-vous un autre sujet que vous voulez un Guide ultime? Alors laissez-nous savoir. Et bonne chance!

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