Le rapport de 2007 du groupe de travail sur le statut socioéconomique de L’APA fait état de trois approches pour conceptualiser le SSE. Chacun peut servir un objectif plus large de plaidoyer et de sensibilisation aux inégalités sociales.
facteurs matériels et structurels
l’approche matérialiste de la conceptualisation du SSE met l’accent sur la réalisation de biens et de services (tels que l’éducation et les soins de santé), ainsi que sur l’accès à l’information et aux ressources sociales. Des recherches antérieures ont noté la relation entre les disparités socioéconomiques et les résultats en matière de santé ou de réussite (citation)., Le plaidoyer pour un meilleur accès et des changements aux facteurs matériels et structurels qui ont une incidence sur la santé et le bien-être est également un outil de plaidoyer important, et peut promouvoir des politiques et des programmes qui peuvent aider à réduire les disparités socio-économiques.
approches par Gradient (statut relatif et inégalité)
Les approches par Gradient considèrent le statut socio-économique comme une variable continue, où un individu ou un groupe peut être comparé à d’autres. Il est important de permettre la comparaison, car les différences de statut socioéconomique sont liées à l’amélioration ou à la détérioration de la santé.,
modèles de classe (hiérarchies de pouvoir et de privilèges)
les conceptualisations de SES basées sur les classes sociales considèrent les inégalités comme une forme de pouvoir social et politique qui permet à certains groupes de réussir aux dépens d’autres groupes. Ces inégalités servent également à renforcer les privilèges, la richesse et le pouvoir. La recherche dans ce domaine examine comment les institutions, les politiques, les réseaux et les communautés créent et maintiennent des iniquités socioéconomiques, ainsi que comment les croyances culturelles dominantes justifient ces iniquités., Se concentrer sur la classe sociale détourne également l’attention des attitudes et des comportements individuels, et s’intéresse plutôt aux facteurs structurels et institutionnels renforçant les préjugés et la discrimination.
